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『田中博之(実用)』の電子書籍一覧

1 ~5件目/全5件

  • この一冊で
    基礎から応用まで
    しっかり理解・実践へ!生成AIを授業でどう活用すればいいか、プロンプト(指示文)や実践事例を紹介!「子どもにChatGPTを使わせて大丈夫?」「授業に使いたいけど、ChatGPTに上手く指示が出せない…」と不安に感じるあなたへ。文科省の生成AIガイドラインを丁寧に解説・さらにユニセフの生成AIガイドラインも合わせてご紹介。これからの子どもたちのためにどう活かしたらいいのか、わかりやすく理解できる!
  • シリーズ2冊
    1,9802,860(税込)
    編著:
    今宮信吾
    編著:
    田中博之
    レーベル: ――
    出版社: 金子書房

    学級の状況をレーダーチャート、子ども一人ひとりの状況をプロット図で可視化し、さらにきめ細かな学級づくりを提案。
  • なりたい自分をイメージして自己成長課題を設定,解決に向け学びと評価,改善をくり返す。自己成長し続ける子どものための学校教育。
  • シリーズ2冊
    2,090(税込)
    著者:
    田中博之
    レーベル: ――
    出版社: 学陽書房

    ◇端末の活用×「主体的・対話的で深い学び」を実現する授業がつくれる!
    ◇端末の5つの機能や導入前に必ずおさえておきたいポイントが学べる!
    ◇小学校1年生国語、中学校2年生技術・家庭科など、それぞれの学年や教科の事例が満載!
    ◇GIGAスクール構想のポイントがキーワードでよくわかる!

    端末を活用した授業のつくり方や実際の授業の様子が学べる!
    「タブレットなんて今まで使ったことがない…」と悩むあなたも、この1冊で、
    タブレットの機能や使い方、指導原則までポイントがわかる!

    【「主体的な学び」×コンテンツ利用】
    ・小学校1年生算数「引き算の問題をつくろう」
    ・小学校5年生社会「社会を変える情報」
    ・中学校1年生理科「生物の分類」

    【「対話的な学び」×プレゼンテーション】
    ・中学校1年生国語科「少年の日の思い出」
    ・小学校4年生社会科「大和川のつけかえ」
    ・中学校2年生数学科「数あてマジックを作ろう」

    【「深い学び」×作品制作】
    ・小学校2年生国語科「絵を見てお話を作ろう」

    など、事例が満載!写真や資料で授業の様子がわかる!
  • 事業性評価のための非財務の経営戦略・アクションプランの立て方、KPI監査の進め方

    「会計事務所、コンサルタント、金融機関担当者が知っておくべき
    メソッドとプロセスのすべて」

    ※この電子書籍は固定レイアウト型で配信されております。固定レイアウト型は文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。

    事業性評価による「経営計画書」が必要になっている。
    銀行は、決算書や担保主義の融資から、「事業性」「実現性」をベースとした融資への転換が求められている。
    本書においては、国が示すローカルベンチマークである財務項目と非財務項目以外に、
    SWOT分析を活用して、さまざまな経営戦略を抽出し、「実現可能性のある経営計画書」の作成及び、
    経営戦略・アクションプランの立て方、KPI監査の進め方を、
    コンサルタント5人が実例を示して解説した。

    SWOT分析の考え方や理論について書かれた本はあるが、
    中小企業のコンサルティングの現場でどのように活用するのか、
    またそこから「根拠ある経営計画書」やアクションプランまで作成するプロセスをこれほどわかりやすく解説した事例集はない。経営コンサルタント、会計事務所、金融機関担当者必読のノウハウ本である。

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