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よりよき社会のための「民主政体」へ向けて

本書の示す主たる目的は以下の２点。
（１）現在の自由民主主義政体に代わるべき、新たな民主政体の思想とビジョンを示すこと
（２）同時に、それがよりよき社会・経済を作るための拠点にもなりうることを示すこと

（第１部）政体の歴史から考えるでは、ハンナ・アレントの政体変革論を紹介し、次に国民国家の問題点と自由民主主義政体の来歴を述べる。
（第２部）ネクスト・デモクラシーの思想と構想では、アレント評議会制論の政治思想を解説し、新たな政体の基礎となる政治概念を示し、結合すべきローカル・デモクラシー、差異の政治（民族差別などの問題）、経済の民主化などの諸側面を論じる。
（第３部）新しい民主政体のビジョンでは、第２部の考察をもとにして作り上げた、あるべき民主政体の具体的なビジョンを提示する。その政体の基本法となる「憲法試案」をも記す。

【目次】
第１部 政体の歴史から考える
第１章 国民国家がもたらしたもの
第２章 自由民主主義政体の来歴
第２部 ネクスト・デモクラシーの思想と構想
第１章 アレント評議会制論の政治思想
第２章 新政体構想のための基本方針
第３章 民主政治の基本理念
第４章 ローカル・デモクラシーとの結合
第５章 市の政体と参加民主主義
第６章 共生の社会にするために
第７章 人間的な経済にするために
第８章 政策集団制と政権交代の制度
第９章 「国家」という観念を消滅させる
第３部 新たな民主政体のビジョン
第１章 市の政体と地区の政体
第２章 地方の政体
第３章 中央の政体
第４章 新政体の憲法試案

しなやかさこそが「強さ」である！

いま、日本はどん底にある。貧困、雇用の悪化、将来への不安、
刹那的な犯罪と自殺の増加等。国民の生命財産を守るのが政治
であり政治家の使命だが、政治家は「自分」のために働いている。
経済界も経営者の大半が社会に貢献する気持ちが稀薄だ。
その結果、国家の品格も人気も評価もどんどん地に落ちている。
特に国民生活に関わる項目では最低であり、心の問題を救う
文化政策に至ってはさらに低い。そこへきて新型コロナ禍での混乱の極み。

もはや「男中心」の政治・経済では日本を救うことは不可能だ。
そこで、各世代の１０人の女性に、生まれ、育ち、仕事、結婚、出産、
離婚、挑戦してきたことなど、女性５人（女優、大学生、専門学校生）が
取材し、コロナ後の「日本再生」へのヒントを探る。
いきいきとした彼女らの「魅力」はどこから生まれてくるのか。
無制限に正直に「自己」を語る白熱のトークセッション。

（１）永井多恵子
　　　（せたがや文化財団・理事長／世界演劇協会日本センター長）
（２）中川裕季子
　　　（ダンスステージ企画構成・振付・演出／中川三郎スタジオ代表）
（３）吉田幸子
　　　（無形文化財西馬音内盆踊り名手／フラワーデザイナー）
（４）キャサリン・ジェーン・フィッシャー
　　　（前衛美術家／レイプ被害者救済運動家／
　　　　ノーベル平和賞ノミネート２０２０年度）
（５）是蘭［鈴木優子］
　　　（新美術ミクストメディア作品アーチスト
　　　　／外国教育企業・BodyChance 顧問）
（６）兵藤祐子
　　　（東京都港区区議会議員）
（７）吉川雅子
　　　（朗読家・ナレーター・日本語伝道師／ＮＰＯ法人声物園理事長）
（８）中前由紀
　　　（東京都港区区議会議員）
（９）霜鳥まき子
　　　（パーソナルスタイリスト・衣食住プロデューサー
　　　　／株式会社ＳＰＳＯ代表）
（10）卜部裕里子
　　　（ピアニスト）

人びとに備わる自然権（生存権）の危機を問う!?
人間が人間らしく生きる権利として形成された近代国家を支えた「自然権」を脅かすものは、独裁政治であり、戦争である。
そして今や地球規模で人類に迫る危機は環境汚染と破壊だ。限りなき欲望の果ての破綻を回避できるのは、“ 欲望を制御する” 人びとの理性である。だが、理性を育むべき“ 教育の現場” は見るも無惨だ！不可能性に晒される理性を、その理性自らの批判を通して理性的であるためには……。

【目次】
序
第一章　近代国家と「自然権」──その暗雲
第一節　近代国家──「自然権」の登場
近代国家の確立とその背景
近代国家を支えた哲学思想・「自然権・人権思想」
日本国憲法──権利の体系を中心に
第二節　近代国家──その後の展開
第二章　「自然権」の全面否定──戦争と平和
第一節　20世紀の殺戮・その要因
第一次世界大戦（1914年―18年）
第二次世界大戦（1939年―45年）
朝鮮戦争（1950年―53年）
ベトナム戦争（1959年―75年）
第二節　平和への道程──欲望の制御・永世中立・軍隊をもたない国々
軍隊をもたない国々の存在
自衛隊について
第三章　「自然権」──地球環境破壊
第一節　いま地球では何が起きているか
地球環境破壊の原点──地球温暖化
自然現象説
人為的現象説
地球温暖化の影響
㈠　大気汚染──地球環境破壊の原点
㈡　オゾン層の破壊 　　㈢　酸性雨と水資源の危機
㈣　土壌汚染・劣化 　　㈤　海洋汚染
㈥　砂漠化──近年の現象に注目
　第二節　それは制御可能か
世界的な取り組みと現状
㈠　国連の取り組み
㈡　国家・地方公共団体・経済界の役割
㈢　私達自ら実践すべき課題 　　㈣　なお問題は残る
終章　見えない解決への道程──教育への期待、その現実
教育の重み
大学の現状と再興
㈠　私の教員体験 　　㈡　今日の大学教育・その現状
㈢　大学教育の再建
あとがき