ライトノベル、マンガなど電子書籍を読むならBOOK☆WALKER

江戸時代の末期，浦賀沖に現れたアメリカの黒船の開国要求に揺れる日本。幕府と新勢力の薩摩や長州の対立がさけられない情勢になったとき，「国内が一致して外国に対抗しなくてはいけない大事なときに，内乱など起こしてはいけない」と，自ら負けを選んで江戸城を無血で明け渡したのは，幕臣の勝海舟でした。では，幕府の中にいながら，なぜ勝海舟は，そのように広い視野に立った判断を下すことができたのでしょうか？　これまでの「勝海舟の伝記」では見落とされてきた新たな視点に立ち，歴史の中から海舟像を浮かび上がらせることに成功した画期的な評伝！★★　もくじ　★★はじめに　 江戸時代の社会とその変化第一章　 勝海舟＝麟太郎の生い立ち第二章　 先見の明を育てるもの第三章　 新しい時代のはじまり第四章　 開国か，勤王攘夷か第五章　 人びとの意見を変えた「攘夷の実験」第六章　 「江戸城」無血開城へ第七章　 不思議な革命，明治維新あとがきにかえて　 世界で通用する日本人，勝海舟付録　 勝海舟　年図※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

イデオロギーにとらわれた議論は，もうやめよう。いくら自然科学を教えても，輪廻の思想をいだくような人びとを育てる結果になるなら，その科学教育は失敗だ。また，いくら社会の科学を教えても，国際情勢の変化を読みとることができないなら，そんな社会の科学教育は意味がないと言えるだろう。　明治維新から東欧の激変，ソ連の崩壊，中東戦争，オウム真理教などの事件を，自然科学と社会の科学の研究をおし進めてきた著者が，科学教育の視点から解明した，目からウロコの論文集。★★　もくじ　★★第1章 「近代」のイメージある〈発明より改良に巧みな国民〉の話／明治維新とフランス革命／脚気病の解明と変体仮名の廃止／繭の名産地と教育の近代化第2章 天皇制・君が代・日の丸……社会の変化と言論の自由天皇制と教育／天皇は皇帝か／言論の自由と脅迫・勇気・社会の反応／君が代・日の丸問題をどうするか第3章 冷戦構造の崩壊……東欧の変革とソ連の崩壊東欧社会の激変とたのしい授業／社会の変化を反映する国旗／ソ連のクーデター事件に学ぶ／〈冷戦の時代〉の終了は教育界にも新しい時代を開かずにはいない第4章 中東戦争から学ぶことイラクのクウェート侵攻と教育における「おしつけ」／アラブ諸国の人口・ＧＮＰ地図／戦争は正義の衝突／藤岡信勝氏のデマ宣伝／新しい〈米国・イラク〉情勢第5章 正義よりも真理の教育を……授業書，オウム真理教，国の併合問題正義よりも真理の教育を／仮説実験の論理を知らない学校優等生たち／二つの国の合併・併合の問題第6章 仮説実験の時代……「時代の変わり目」とはどういうことか浮動票の思想／仮説・実験の時代※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

「江戸時代の農民は何を食べていたか」「なぜ明治維新後，急に人口が増えたか」……知っていそうで案外知られていない大切な問題を解きながら，〈物質不滅の法則〉をもとに歴史を見直すことの素晴らしさと有効さを具体的に示します。本書では，江戸時代と明治維新の話が中心になっていますが，ここで取り上げられている「原子論的な歴史の見方・考え方」は，日本の歴史の他の時代や世界の歴史にも適用できるでしょう。歴史が苦手な人も好きな人も考えるのが楽しくなります。★★　もくじ　★★第１部 江戸時代の農民は何を食べていたか第１話　江戸時代の農民は何を食べていたか第２話　原子論的な歴史の見方考え方とはどういうものか第３話　石高と年貢米のなぞ第４話　原子論的な考え方の有効性　　第２部 人口の変化を手がかりにして歴史を見る第５話　人口の変化を手がかりにして見る日本の歴史第６話　江戸時代は停滞の時代か……江戸時代の前半と後半第７話　時代の変わり目と人口の変化第８話　多くの長期統計から見た時代の変わり目第９話　江戸時代後半における西と東……明治維新と勝敗の根源第10話　江戸時代後半における発展と荒廃……江戸時代の農民と武士第11話　なぜ明治維新後急に人口がふえたか……民衆にとっての明治維新の意味第12話　明治維新の矛盾した性格……量的変化の質的転換点あとがき　この本の「歴史の見方・考え方」を他の時代や世界に適用してみたら※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。