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毎朝，授業がはじまる前に５分間，お話を読んであげるだけ。これだけで子どもたちはとっても喜んでくれます。 そこには，自分で読む読書とは別の楽しさがあります。　月刊誌『たのしい授業』の創刊号で紹介されて以来，全国で広がっている実践です。「朝の連続小説」で本との出会いのきっかけをつくってあげませんか。　「朝の連続小説」がなぜおすすめなのかを「朝の連続小説」でも大人気のお話作家であり，保父としての経験をもつ杉山さんならでは視点で伝えてくれます。　「こんなふうにやってます」「こんな本が喜ばれた！」……「朝の連続小説」の実践報告や子どもたちの感想も紹介。また，子どもたちに人気のおすすめ本も一挙紹介。　何を読もうかと迷ったとき，いつもと違ったものを読んでみたいとき，頼りになるブックガイドです。そして，「朝の連続小説」のお試し用に，すぐに読んであげられる杉山さん書き下ろしの楽しいお話も２編収録！★★　もくじ　★★１「朝の連続小説」が届けるもの２こんなふうに楽しんでます「朝の連続小説」３おすすめブックガイド……わたしの定番メニュー４朝の連続小説・すぐに読んであげられるお話　峠の五忍者ー（ゴニンジャー）　消えたパンダ金魚※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

『１時間でできる国語』の中には国語の授業で役に立つ授業プランやさまざまなアイデアがつまっています。その内容はタイトルの通り〈１時間程度の短時間でできる〉ものがほとんどですが，ただ「時間をとらない」というだけではありません。ビックリするほど筆が走る作文の授業や，〈ことばあそび〉〈絵本〉〈文字指導〉〈書写〉〈読書〉その他，目からウロコのアイデアがつまっています。しかも，どの記事も実際に授業で試され，子どもたちに大喜びで迎えられたものばかりです。ですから，自信を持っておすすめできるのです。特別な準備を必要としないものが大半ですから，国語の授業だけでなく，ちょっと時間が空いた時や，初めて子どもたちと出会った時などにもぜひ試してみてください。★★もくじ★★もっと書きたい！ たのしい作文　・だったら作文（田畑和徳）　・「コボちゃん」マンガで作文を書く（木下富美子）　・17字の作文（田畑和徳）　・ウソの作文で個人懇談会（竹内清和）たのしさいっぱい 絵本で授業　・絵本で「あいうえお」の授業（奥 律枝）　・１冊の絵本でいろいろたのしみました（木下富美子）　・『３匹の○○』の授業（佐竹重泰）　・あいさつの言葉って，たのしい！（平尾二三夫）ココロほぐれる ことばあそび　・出会いの時期に僕の名前探しクイズ（佐竹重泰）　・学期初めの「うぉー字」でみんな笑顔（石井広昭）　・お経をつくろう！（比嘉仁子）　・かんたん？ ことばさがし（伊藤善朗）　・学級で楽しむ なぞなぞ集（小川 洋）　・なぜか人気のあった外来語当て字クイズ（福田茂夫）　・小さな詩人たちのなぞなぞ（島 百合子）　・ことばあそびのたのしみ（岸本篤子）知って得する アイデアいろいろ　・低学年のひらがな指導（奥 律枝）　・詩で始める一日（太田康彦）　・百人一首の読み手は ＣＤにおまかせ！（佐々木一昌）　・たのしさを家の人にもプレゼント（小川 洋）　・書写で相撲の番付表を写そう（有馬孝男）　・やってみました「番付表」（菊地美紀）　等多数掲載。※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

これまで戦争の歴史の本というと，「戦争の興奮」を再現させたり，「戦争の悲惨さ」を訴える本か，「戦争の原因」を説く本が大部分でした。「戦争はなぜ起きたか」という問題はとかく党派的な話になりがちです。しかし，この授業書では，「明治以後，日本はどこの国を相手にどれほどの間，戦争を行ってきたのか」といった基本的な事実だけを提示して，戦争について考えることができるようになっています。★★　もくじ　★★第１部 日本の戦争の歴史とその背景第２部 戦没者数で見る日本の戦争第３部 宣戦布告の詔勅日本の戦争の歴史年表※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

仮説実験授業研究会で生み出され深められてきた「たのしい授業」という考え方を大胆に持ち込んで，障害児教育（特別支援教育）の新時代を開く！　子どもたちから「もっとやりたい」と言ってもらえた，たのしさ実証済みの授業プランと，その授業の考え方から，すすめ方，応用の仕方まで満載の一冊。★★　もくじ　★★はじめに１．特別支援教育にたのしい授業を２．予想実験ゲーム《エラン・デ・ミテ》３．発表会形式入門《おりぞめ発表会》４．ものづくりの授業のポイント５．ドキドキワクワク〈宝島〉（支援学校）探検記６．ミニ授業書《ドライアイスであそぼう》７．たのしく学び，たのしく生きるために８．傘をささないヨウ君９．僕の入門付録　たのしい障害児教育のプラン・文献紹介あとがきと謝辞※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

授業科学研究の多様化の一方で，基本的なことを考える必要があるのではないだろうか。原点に視点をすえて仮説実験授業を問い直す研究誌。仮説実験授業研究運動の現段階（板倉聖宣）／原子からひろがる世界・化学出門（城雄二）／〈光と虫めがね〉と３年２組の子どもたち（松浦和子）／教育の可能性と限界（板倉聖宣）※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

教育改造の理論である仮説実験授業。そのあらゆる側面について，もっとも具体的かつ徹底的に論じ，教育研究を「実験科学」として確立した労作。授業書〈ばねと力〉の全文と「教育観テスト」も掲載。目次＝第１部序章 この研究の意図・経過と論文の構成第1章 仮説実験授業と授業書の一般論第2章 仮説実験授業の授業運営法第3章 仮説実験授業の骨組み第２部第4章 静力学教育全体の構想と授業書〈ばねと力〉第5章 磁石を利用して力の概念，「力の原理」を導入する試み第6章 常識的・直観的な力の概念と抗力概念の導入の試み第7章 「物質のばねモデル」によって抗力概念を直観的に理解させる試み第8章 静力学の論理と常識的・直観的な考え方との対決実験の展開第9章 力の加法性・ベクトル性の概念の導入第3部第10章 実験授業の実施とその成果第11章 仮説実験授業の各ステップに対する子どもの感想終章 結論と課題仮説実験授業のあゆみ……あとがきにかえて※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

第２集の中心は，授業書《自由電子が見えたなら》とその解説，および授業記録です。　その他，竹内徹也さんの「原子論的な〈歴史の見方考え方〉」の授業の提案も掲載されています。　峰尾秀之さんの「ウェゲナーから何を学ぶか」は科学史の専門的な論文です。こういう研究が積み重なってはじめて確かな科学教育が行われるようになると思うので，今後ともこの種の論文を取り上げて行きたいと思います。〔もくじ〕・ 自分の評価基準を持って・ウェゲナーから何を学ぶか　〈大陸移動説〉成立の論理構造・原子論的『歴史の見方考え方』の授業・授業書《自由電子が見えたなら》　授業書全文と解説と授業記録※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

「科学（自然・社会）教育」について誰もが信頼し利用できる授業書を開発することを目指す研究誌。本質をつく大胆な論文，新実験の紹介，開発途上の授業書案，完成した授業書とその解説・授業記録などを一挙掲載する。本誌の創刊を取り巻くさまざまな情況（板倉聖宣）／人間的行為としての授業（高村紀久男）／授業書と授業記録〈もしも原子が見えたなら〉〈花と実〉，ほか。※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

お楽しみ会用から授業に使えるものまで，「子どもたちとのイイ関係」を基本にしたゲームやアイデアを紹介。他のゲームやレクリェーションの本と違って，ただやり方を紹介するだけでなく，実際に試してみたという詳しい報告付き。だから，どんな時に，何に気をつけて……といった「楽しみ方・コツ」までガイド。〔もくじ〕１　みんなでイ～雰囲気……ゲームで気分転換連想ゲーム／わたしは誰でしょう？ゲーム／卵たて／クイズ100人に聞きました／クラスに同じ誕生日の人がいるか／修学旅行をたのしく／ひたすら歌うキャンプファイヤー，他２　ドリルでたのしく習熟……授業でゲーム県名ビンゴ／「地図さがしっこ」／九九ずもう／ひらがなクロスワード／教科書用語ビンゴ（マッキーノ）／コマソンクイズ／モルＱ，他３　からだを動かそう！……体育の時間にもOK巴鬼／二つ球ドッジボール／冷凍人間ごっこ／おすすめドッジ各種／カムオン／フリスビーボーリング，他４　マジック・大道芸ハンドパワーで見えちゃった！／こうすれば透視できる!?／パチンコ玉スルー／誰でも回せる「皿まわしの術」／風船のくし刺し，他※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

実際に子どもたちが楽しんだ自由研究や，「こんなことをすると楽しいゾ」という具体的なヒントがたくさんつまった１冊。また，自由研究のネタそのものだけでなく，「実験とは一体どういうものか」ということや「研究の仕方」まで具体的に書かれています。　そして，子どもたちだけでなく，大人が夢中になった実験・研究の話もたくさん収録されています。研究の楽しさがワクワク伝わってきます。　宿題を出される人にも出す人にもおすすめ！★★　もくじ　★★もう自由研究になやまない！「不自由研究」に悩まされる子どもたちへ（研究のしかたからレポートの書き方まで）／アリがえさを砂で囲むのはなぜか／好評でした　選択制の「課題研究」／自由研究のヒント／のびる麺／歩測で距離調べ，他発見しちゃおうビーカーの外側にも食塩をつけたら／イカの青い血って？／「雲母」の結晶って見たことある？／タテハチョウの４本足?!，他実験ってなに？実験とは何か／中学生の実験観／火に親しむ授業，他　身近なもので実験してみよう銀歯も電気を通す？／ミニ授業書〈酸素を除くもの〉／ミニ授業書〈磁気カードの秘密〉，他みんなの研究物語卵スッポンの謎／あーら不思議！自動式サイフォン／吸盤の性質に関する研究／チェロを鍛えて名器にする方法，他　自然を実感！台風がやってきた（簡易気圧計だから見えるその動き）／空気の重さと真空／日食をきっかけに光や天体とつきあう法，他　自由研究の楽しみ方※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

「科学（自然・社会）教育」について誰もが信頼し利用できる授業書を開発することを目指す研究誌。本質をつく大胆な論文，新実験の紹介，開発途上の授業書案，完成した授業書とその解説・授業記録などを一挙掲載する。授業科学とは何か（板倉聖宣）／３年A組と僕と仮説実験授業（小原茂巳）／〈とける〉の実体論（城雄二）／授業記録〈足はなんぼん？〉（入門貴子）／授業書〈燃焼〉とその解説（平林浩），ほか。※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

よみかたプラン，ウソの作文，ことば遊び，その他，どれも多くの教室で実験ずみの安心プランが満載。国語の時間もこれで楽しく過ごせます。　★★　もくじ　★★第１部 「よむ」ことと「書く」こと「説明文」を「読む」ということ／国語科「よみかた」の授業運営／声をだして「よむ」ことをもう一度考えよう，他第２部 「よみかた」授業プラン１授業書案〈モンシロチョウのなぞ〉／重さの錯覚，他第３部 「よみかた」授業プラン２〈ふんすい〉／〈ふしぎなふろしきづつみ〉／朝の連続小説，他第４部 自由と束縛の作文法きみにも書ける〈接続詞〉作文法／子どもがつくる通知表所見記入欄／国語科授業プラン読点の世界，他第５部 ウソの作文子どもたちが書いた空想の授業記録　小説家になる時間／世にも不思議な短編記事／バレンタインにはラブレターの授業，他第６部 ことばあそびでふんわり気分アクロスティックで自己紹介／ことば遊び　ダブレット／ひらがなドリルの楽しみ方…あいうえおのうた，他第７部 漢字指導のテクニック漢字の化学入門…素粒子（字素）と原子で考える，他第８部 教科書・カリキュラム国語の授業どうしてますか／たのしい授業カリキュラム国語編／ぼくの選んだたのしい国語の授業プラン一覧，他※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

すでに多くの人が実際に授業にかけて，子どもたちから「たのしい」と評価された授業書・授業プラン・授業のアイデアばかり。「社会は苦手」という人に役立つだけでなく，「社会には自信がある」という人も，改めて〈社会の科学〉を学び直したくなる原稿がいっぱい。小学生から大人まで楽しめます。★★　もくじ　★★社会の科学での仮説実験授業／たのしい授業プランには学年指定がない第１部 地理１世界の地理の授業書・授業プランたのしい授業と地理の教育／国旗をとおして広がった世界〈世界の国旗〉の授業（小6）から／〈世界の国ぐに〉地理唱歌／世界の言葉でおはよう・さようなら／世界の国からおめでとう／面白い国名とまぎらわしい国名／外国名を漢字で書くと／白地図を見て国の名前がいえますか？／略地図の描き方２日本の地理の授業書・授業プラン郷土から日本を見る・世界を見る／ミニ授業書〈沖縄にないもの〉／授業書〈ゆうびん番号〉／都道府県名のおぼえ方／「名産地」の授業，他第２部 社会を見直すメガネ，グラフ量率グラフの世界／いいグラフ悪いグラフ第３部 政治と経済と道徳と１社会・道徳の授業書・授業プランミニ問題集〈三権分立〉／「道路標識」の授業／授業記録〈りこうな馬ハンス〉／「コックリさん」と楽しくつきあうために／中世に「にせがね作り」はいたか／十万円金貨って知ってる？２政治と道徳の授業授業記録〈生類憐みの令〉３政治と社会の授業授業記録〈禁酒法と民主主義〉※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

図工・美術をたのしめるのは選ばれた人々だけではありません。子どもたちや普通の大人たちだって，心から「すばらしい！」と思えるような作品がつくれるのです。もちろん，その喜びを教えることも。本書には，絵画に工作，造形など，子どもたちに人気のあった授業プランを収録しました。「創造性が重要」ということばかりが言われる美術教育ですが，まず最初に教えるのは「模倣」です。「模倣の重要性」についての論文も収録していますので，ぜひご一読ください。★★　もくじ　★★● はじめに 「マネはダメ」と思っているあなたへ（中西　康）【困った時の短時間プラン】★絵も工作も大好き（小林光子）★絵ベタ美術教師の授業必勝法（小沢俊一）★新米教師のおすすめ図画工作プラン（小沢拓哉）★新聞紙で作る オオトカゲ（品野美智子）★オオトカゲを教えて（的野慶子）★大人のぬりえを子どもがぬってみました（長嶋照代）等【美しい折り染めの世界へ】★折り染めを楽しみつくそう（小沢俊一）★ものづくりプラン 紙を染める（山本俊樹）【力作をつくってみませんか】★ケーキケーキケーキ（福島純子）★低学年図工プラン〈ルドルフの夢〉（峯岸昌弘）★浮世絵砂絵（中西　康）★〈浮世絵砂絵〉実践記（小沢俊一）　★和風ペン立て実践記（小沢俊一）★牛乳パックでつくる和風小物入れ（黒田康夫）【カット・スケッチ，絵手紙】★美術の授業で「ビスケット」のスケッチ（仁木　正）★クッキーのスケッチ…のあとにお茶会はいかが？（松口一巳）★３年後の自分に（福島純子）　★絵手紙はイイよ（小沢俊一）【キミ子方式　色づくりから立体作品まで】★中学生たちはなぜキミ子方式の虜になるのか（小沢俊一）★色づくり，絵本づくり（杉浦満代）★絵の具を持って，教室へ（広瀬由美子）★芸術家の作品みたい！（佐々木邦道）★キミコ方式で 体育館いっぱいのイカの絵（松本キミ子）等【子どもたちが喜ぶ美術教育を】★「わかった！」という喜び，「自分にもできた！」という自信（黒田康夫）★みんなができて，さらにいい気持ち！（松本キミ子）等※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

道徳は「どうすればより楽しく充実した人生が送れるか」を考える時間。もしかすると子どもたちにとって，将来一番役に立つ授業かもしれません。本書には「道徳」の教育理論から，授業プラン，読本，授業記録まで，実際に授業で使える情報がたっぷり詰まっています。子供から大人まで，幅広い年齢の方に役立てていただけます。★★　もくじ　★★【道徳教育の基礎学＆オススメプラン】道徳教育のいやらしさとすばらしさ（板倉聖宣）／私のオススメ授業プランの紹介（高橋善彦／中一夫），他。【自分らしい生き方をみつけよう】〈うさぎとかめ〉（谷水聡）／鉄塔を登る男（山本正次）／吹き矢の力学（朝日均），他。【氾濫する情報に惑わされないために】少年犯罪を考える（中一夫）／血液型性格診断（大熊華子）／〈近頃の若者は〉（中一夫），他。【シンプルに読むだけの授業】名前（山路敏英）／すばらしいウソ（萠出浩），他。【授業プラン〈指揮者のミス〉】授業プラン〈指揮者のミス〉（中一夫）／ちゃんと謝ったなんてえらい！（湯沢光男），他。【道徳と政治の授業】小学２年生と《生類憐みの令》（伊藤恵）。※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

楽しさ保証付きの，いますぐ授業で使えるプラン・アイデア・情報が満載。そして，それを支える「歴史の見方考え方」に関する刺激的な論文も併せて紹介。『たのしい授業プラン社会』とともに，〈社会の科学〉の授業をするとき，欠かせない１冊。小学校から大人まで楽しめます。★★　もくじ　★★「社会の科学」の授業案内「社会の科学」の授業についての覚え書／社会の科学の授業書案内日本史再発見・新発見私の歴史哲学／歴史上の人物が活躍したときの年齢日本人の身長の歴史／古代以来の日本人の成人の総数？高校１年生の原子論者あらわる／江戸将軍入門部落差別の歴史を考える／都道府県別に見た被差別部落，他郷土史から見る日本史「年貢と人口の法則」の発見／時代を切り開いた人びと一つの村の歴史に見る江戸時代／宮本小学校の歴史から記憶の核になる知識記憶の核になる知識／日本歴史略年表／歌いながら覚える歴史唱歌６年生の歴史学習は「歌って調べる歴史学習プリント」で！歌って覚える「新・歴史唱歌」のできるまで，他授業で見せたい小道具小道具が迫力を生む／授業の演出と小道具社会科で「いろいろな種」の標本づくり／社会科でも〈実物〉を見せたい世界史入門〈世界史入門〉と〈生物と種〉／世界はつながっているような気がした授業書〈世界史入門〉は高校生に好評でした英国という王国の成立の歴史ミニ授業書〈首都の移り変わりで見る中国の歴史〉台湾の首都はどこか？／中国史略年表の書き方※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

誰にでもすぐにマネできる（特殊な材料や技術を必要としない）ものづくり・実験・おもちゃ紹介などをどっさり収録。子どもも大人も楽しめたものばかり！〔もくじ〕・ サソリの標本とライトスコープ　　サソリの標本／教訓茶碗／針金のアメンボ／万能メガネ　　ライトスコープでひろがる30倍の世界／チャックでキンチャク，他・ プラ板と小物たち　　プラバンのアクセサリー／毛糸のポシェット／夢見るキャンドル　　ファッションコーディネイト着せかえ人形，他・ 折り染めと紙工作　　折り染めと「染料」発見の記／和風ペン立て／一版多色刷り版画　　牛乳パックで和紙ハガキをつくる／折り紙建築，他・ べっこうあめ，電気パン　　べっこうあめパーティ／電気パン焼き器／タンポポを食べる，他・ みんなで競う　　ことわざカルタ争奪戦／漢字の宝島／「吹き玉」で親子競争，他・ タコ，コマ，ブーメラン　　凧づくり入門／安全ブーメラン／びゅんびゅんごま／吹きゴマ，他・ 吹いて鳴らす　　音と楽器をつくる／授業プラン〈高い音・低い音〉／ホイッスル，他・ 「不思議」を味わう　　日本史年表をフリーハンドでかく法／浮沈子／自転車のハンドルを固定したら，他・ 圧電ポンと静電気　　安全爆発装置・圧電ポン／爆発（圧電ポンを使った授業プラン）　　電気をためる（プラバンで作るライデンびんと静電気の授業プラン），他・ 原子・分子とつきあう　　分子模型の作り方／ナトリウム金属の結晶模型作り／原子の立体周期表，他・ 「自由研究」のテーマ教えます　　そだてる・しらべる／かん電池の研究／原始技術に挑戦　　ハガキで強い形をつくる，熱気球のアイディアが拡がった・ ものづくり再挑戦　　新・水ロケット／べっこうアメ／プラバンの色はげ防止策／魔法のコップ，他※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

たのしい授業……といっても，ごくフツーの教師にできないのでは価値がありません。教師が少々軟弱でも，暗くでも，生活指導がヘタでも，部活ができなくても，子どもたちが大歓迎してくれる授業，それが仮説実験授業です。仮説実験授業で味わった楽しさに，生徒も教師もとりこに。フツーではないステキな授業の記録をご紹介。★★　もくじ　★★第1章 ボクの教育原理・自信をとりもどすために……二通の手紙　子どもたちなんてすばらしくないのダ　生活指導を考える／仮説実験授業とは何か・なんでこんなことベンキョーするの？・〈まちがえる〉とはどういうことか・管理すること，されること・気になる言葉　〈やさしさ〉が気になる／〈きびしさの条件を考える〉・寒い冬にはあったかい拍手を　高校入試を目前に〈浮力と密度〉の授業第2章 軟弱派教師の生態・軟弱派教師の基本的生活習慣　基本的生活習慣／授業・教科書・入試／給食指導／学級会指導／放課後と再び私生活・教師にとって「中年」とは何か　「中年」とは何か／学年主任は考える・おじゃましま～す７組さん……障害児学級で〈空気と水〉第3章 フツーの教師，フツーの授業・「別世界への道」　……〈一歩踏み出したい〉と願っているフツーの教師たちに贈る〈私の一歩〉・研究授業も楽しく　〈空気の重さ〉の研究授業　研究授業〈空気の重さ〉をめぐって（質疑応答）※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

「仮説実験授業」が初めて提唱されたとき，それは新しい考え方がぎっしりで，世界のどんな読者にとっても，はじめて出会う科学論，教育論，授業方法だった。そのため，本書は，とてもていねいに，親切に書きすすめられた。たとえば，「授業書」という概念は《ものとその重さ》を例に，授業記録のように解説されている。　その理念は今なお「未来」への道しるべとなっており，若い教師のための，仮説実験授業の「入門書」として読めるのみならず，ベテラン教師にとっても何度でも立ち返るべき原点を示している。★★　もくじ　★★目次１．未来の科学教育２．新しい授業のはじまり３．授業のもりあがりの秘密４．新しい授業の２回目５．３回目の授業６．直接経験からの飛躍７．これまでの理科教育の欠陥８．もっとも初歩的基礎的な重さの概念９．ことばだけの「知識」とそれをこえるもの10．なにを教えるかの問題11．子どもたちの変革〔付録〕仮説実験授業を受けた子どもたち（インタビュー）※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

子どもたちとのイイ関係をつくるには，授業を楽しくすることが一番。でも，生徒指導の問題を無視することはできません。実際の生活に役立つ知識だけを教えるなら，子どもたちからも歓迎されるはず。押しつけを排除した万引き・給食・席替え・掃除・いじめ等の対策など，「生活指導」の実際を多数掲載。★★　もくじ　★★第１部 たのしい授業と「生活指導」第２部 「問題」が起きたらシメタ第３部 もつれた糸第４部 たのしい「管理」第５部 いじめをどうする※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

『科学教育研究』（国土社）『仮説実験授業（第２期）』『授業科学研究』（仮説社）から授業書別に再編成したシリーズ。　電気教材に関する仮説実験授業の授業書および授業書案をまとめてとりあげました。〈ものとその電気〉〈電気を通すもの，通さないもの〉〈塩（えん）－イオンと遊ぼう〉〈２つの回路の結合〉〈教師のための電気学入門〉といった多様な授業書と授業書案を中心に，その周辺の資料をバッチリ収録。★★　もくじ　★★・ 授業書〈ものとその電気〉（第１部）とその解説・ 授業記録〈ものとその電気〉（第１部）　　　　……冬がやりどき，中学２年で８時間　 エレキにしびれて　 電気盆と電気人間　 理科オンチ教師のための科学教育入門　　　　……〈電気を通すもの，通さないもの〉による教師対象の講演記録　 コーヒーは電気を通すか　　　　……新入生歓迎ゼミでの一コマ・ 授業書〈塩〉　その１.イオンと遊ぼう・ 授業書〈２つの回路の結合〉とその解説・ 教師のための〈電気学入門〉（初級）　 クラブで電気工作　　　　 ……「チカチカマン」と「クライトヒカール」，他※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

批判の的になってきた「つるかめ算」の中に数学の本当のおもしろさを見出し，文字式・連立方程式へと楽しく感動的に導く授業書。※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

初版は1968年に出版されました。しかしその後，今日に至るまで本書を越える，いやかなり迫るような教育史の本はついにあらわれていません。それほど，本書の内容は卓越していたのです。「年表」をぱらぱらとめくっていくだけでも，たとえば「理科の授業中に教科書を使ってはいけない時代があった」ということを発見して驚くでしょう。また「理科離れ」というのが今にはじまったことでなく，何度も何度も叫ばれてきたことを発見して驚く人もいるでしょう。　この本は，書名に「理科教育史」と書かれています。しかし，じつは，「日本で最初の，信頼できる教育史」なのです。だから，教育に深い関心をいだいているすべての人にとって，なくてはならない道しるべとなるでしょう。★圧倒的にくわしく，役立つ「教育史年表」。待望の「戦後編」を増補；　旧版では1965年まで，しかも1945年以後は簡略化されていました。今回，全体的に改訂しただけでなく現代部分を大きく増補しました。★★　もくじ　★★序　総説第１編　日本における科学教育の成立１．幕末・明治初年における科学技術の教育機関　２．小学校における科学教育の発足　３．科学技術の専門教育機関の確立　４．小学校における科学教育の具体化第２編　理科教育の成立と展開５．「理科」教育の制度化とその定着　６．「理科の要旨」と「理科」教育の確立　７．国定『小学理科書』の成立とその内容　８．理科教育改革運動と自由主義教育運動　９．教学刷新運動下の科学教育　10．戦時下における理科教育の改革　11．教育民主化と生活単元・問題解決学習付；理科教育史を調べる人のための文献案内、付；年表※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

明治維新以来，試行錯誤の続いている教育と評価の問題を根本的に考え直す評論集。テスト・通知票・内申書の歴史から学習意欲の問題まで，「評価」について考えるための基本になる一冊。　1989年に国土社から刊行され，その後，長く品切れとなっていた『わたしの評価論』の中から，とくに「教育評価」について論じた論文を中心に再編したもの。しかしながら，その主張はいまだに新鮮かつ有効なものばかりです。教育と評価について論ずるには必読の一冊！★★　もくじ　★★・ 私の評価論　　　……仮説実験授業のなかでの評価・ 評価と学習意欲をめぐって　　　……競争原理・同一教材・絶対評価・ テスト・通知票・指導要録・内申書　　　……先生のつける四種類の成績記録の歴史と問題点・ 入学試験，今と昔・ 大正期の三無主義教育　　　……無試験・無採点・無賞罰・ 高等学校を考えなおす　　　……二種類の多様化と序列化・ 教科書のあるべき姿をさぐる・ 幼児の学習意欲をのばすために　　　……家庭教育と学校教育のあいだ・ 創造性の源はなにか　　　……結局は〈家庭教育〉の問題・ いちばん大切なことは評価してはならない　　　……あとがきにかえて※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

方位針から分子磁石説までを含む授業書〈磁石〉の詳細な解説書であり，仮説実験授業の入門書でもある。※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

愉快・痛快。「カワイイもの」に目がなく，いつも「わっ，ステキ！」と叫んでいたいメグちゃんの，あくまで明るくあくまで高級な科学の授業。ワッハッハと笑った後にズシーンとしたものが残る。アレもコレも，すぐにマネしたいし，マネできる。メグちゃんの宝箱を大公開。「教師」のイメージを一変させてくれます。★★　もくじ　★★ぱーと１ 愛したい，愛されたいメグちゃん　ステキ循環メグちゃんは世界一の女の子?!暗い線路は，やがて明るい未来へとつづくのだ！ぱーと２ 無知はムチより強し　●メグちゃんは科学の授業をする人なのだ～　「有知」への道・キョーフのアルコール　●４年生と〈温度と沸とう〉の授業・月とスッポン，電灯と太陽　●青春の〈かげと光〉の授業記録（２年生）　ぱーと３ うちのクラスのガキは天才だあ～　●メグちゃんを育ててくれる人びと　シアワセになる時・ メグちゃんの気ままな日記　いいことみーつけた・真剣勝負の男，ともうみのあがき！　●１年生，はじめての仮説実験授業〈空気と水〉・ ふじむ君は天才か，はたまた宇宙人か？　●２年生と〈電池と回路〉の授業ぱーと４ たのしい授業の「おどうぐばこ」　●メグちゃんのレパートリーは広いのだ～　 サービスメニュー・ことば遊びイロイロ・あなたもデザイナー，スタイリストになれる・あなたにも作れるけしごむスタンプ・巨大ツル折り競争・愛されたくてセンセーになったの！　●あとがきにかえて※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

行事に関する記事が大集合。行事を楽しくするヒントがいっぱい。仮説実験授業の授業書をもとにつくられた「科学劇」の脚本も３編（もしも原子が見えたなら／足はなんぼん？／世界の国旗）収録。行事は苦手・面倒という人も，もっと工夫したいという人にも必携！★★　もくじ　★★・ 遠足・見学・ 運動会・ 修学旅行・キャンプ・林間学校・ 文化祭・ 科学劇・学芸会・ 合唱祭・映画鑑賞会・ 入学・卒業・ 行事とその評価※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

いじめ・自殺など暗い話題が多いこのごろ。しかし，大切なのは，今これからのことをきちんと考えていくこと。教育を変えるには何をどのようにすればいいのか。仮説実験授業を提唱した著者が，未来の教育がどうあるべきかを「仮説実験授業」も「たのしい授業」も知らない人に向けて語る。基本的だから新鮮。★　もくじ　★・ 校内暴力とたのしい授業の必要性・ 私がいま中学校教師に求めるもの・ 教育の未来を明るく照らす本・ 模倣から創造へ　日本の科学・技術の歴史的反省と教育の課題・ 個性を考える・ 「人間を変革する」という言葉　……みずからを変革する機会を与える授業・ 創造性と評価　……創造性は評価できるか・ 個性を生かす理科の授業とは・ すべての科学の原理としての〈重さの原理〉・ 「探求」をぶちこわす条件　……教科書のまちがい，先生のまちがい・ 本格的な物理学教育はいつからはじめるべきか・ 仮説実験授業・ 個性的な科学の教科書・参考書を！　……最近，理科ばなれが問題になっているというが・ 受験参考書の歴史・ 実物大の展示の威力・ 市民のための教育用語解説　絶対評価と相対評価／入学試験と共通一次試験　内申書／学区制／知能指数（ＩＱ）※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

暗記やドリルをばかにしては，「学ぶたのしさ」が半減してしまいます。それなのに，ドリル・暗記について堂々と論じ，その具体的な方法を紹介しているものがほとんどない。――ということで本書の出番となりました。さて，「たのしくドリル・マッキーノ」というタイトルをみて「ドリルはわかるけど，マッキーノって，なに？」と首を傾げた方いらっしゃいませんか？　マッキーノとはビンゴゲームの要領で暗記をしてしまうという，驚異のドリル学習法です。「子どもに大好評！」というのが，何よりすごい！　もちろん，各種ドリルのプラン・実践が満載。すべて実践して評価されたものばかりです。★★　もくじ　★★●たのしいドリル１――理科・英語・社会こんな宿題なら喜んでくれるかも／カードで覚える／たのしいですよ！モルカ団体戦／英単語テストで８割が80点以上をとる方法／テストのフォローは／歴史のドリルを考える／国旗カードゲーム　フラッグス●たのしいドリル２――算数・国語「定食方式」のすすめ／なぞなぞ絵本でひらがなドリル／宿題だすならドリルの復習で／漢字と計算　どんどんドリルのオススメ／子どもが楽しむドリルってあるんだね／たのしいほうが／計算ドリル●マッキーノをやってみよう――教科書料理ビンゴマッキーノとは／教科書用ビンゴ（マッキーノ）中学理科，私のやり方／日本歴史人名マッキーノ／楽しんで覚えた方が身につく／自習もマッキーノで●ゲーム感覚でドリル――漢字・部首・人名・誕生日心を入れ替えて 漢字マッキーノ／マッキーノなら漢字も楽しく書ける／高校書道で「部首マッキーノ」／マッキーノの歌はとってもイイ！／誕生日はマッキーノとスライムで／マッキーノの原則と限界●ドリルの基本――暗記について暗記の授業を見直す／覚えていてくれたこと／覚えておいてよかった！／「有能になる楽しさ」と「いま，このひとときのたのしさ」／ドリルの基本を考える※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

「すべてのものは原子でできている」ということは知っているようで知らない事実。でも，小学校低学年の子どもたちでも，原子・分子のことをちゃんと教えれば，こんなにも原子のイメージを駆使して遊ぶのです。　小学校低学年の子どもたちと一緒に「問題に予想をたて実験で答えを決める楽しい科学の授業＝仮説実験授業」を通して，原子・分子を学びあった著者の愉快で感動的な授業を大公開。★★　もくじ　★★見えないものを見る《もしも原子がみえたなら》による小さな原子論者の誕生へき解のキモチよさと分子のイメージ小学１年生とはじめての《結晶》の授業これがホントの生き生き分子運動！！小学１年生とはじめての《三態変化》予想するから見えてくる原子論少女いくちゃんの成功と失敗世の中，単純だと思うと明るい！低学年における原子論の教育の可能性※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

学級担任って，やりがいはあるけど疲れることも多いですよね。でも，この『学級担任ハンドブック』があれば，安心して担任を楽しむことができるでしょう。なぜなら，全国の小中学校の先生が行った数多くの実践の中から，特に子どもに喜ばれたものだけを厳選して収録しているからです。★★　もくじ　★★・担任・教師のイロハ・ひと工夫でクラスイキイキ！・たのしい授業ガイダンス・教室のトラブル解決ABC・子ども中心の学級経営※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

いじめ・登校拒否・学級崩壊……と，暗い話題が多い教育界。そんな中で，この本は異常？と思えるほど，教育に関する明るい話題がたくさん盛り込まれています。教育の現状を新しい視点で眺め，仮説実験授業を中心とした具体的な改革の手だて，たしかな評価論等，教育に明るい見通しを持てる，画期的な論文集。★★　もくじ　★★第1部 教育の現状自分の判断で行動する人の時代／校内暴力・いじめ・登校拒否／「理科離れ」現象について，他第2部 一番大切なことは評価してはならない子ども本位の教育思想と感想文／創造性と評価／うその効用／教えたいことがあれば評価したくなる／自然法と民主主義，他第3部 読み書き・計算，原子模型教育が生まれ変わるための具体的手だて〈習うより慣れよ〉の教育学／英語教育解体論の試み／道徳教育のいやらしさとすばらしさ／理科ばなれ克服への道／分子模型作りを新しい国民常識に第4部 理想主義の再発見授業における「たのしさ」の意義／馬鹿についての覚え書き／仮説実験授業の考え方と成果，他※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

「なんで数学なんて勉強しなくちゃいけないの？」なんて，子どもたちに言われたことありませんか。また，あなた自身そう思ったことはありませんか。　それは，数学の時間に学んだことが「実際に役立ちそう」な感じがしないから。でも，仮説実験授業の発想と方法を取り入れた「予想をたてて実験で確かめる算数・数学」で，そんな現実感のない算数や数学の授業ともサヨナラ。算数・数学教育のイメージが変わる，画期的な１冊。小学校高学年から大人まで楽しめる３つのプランを収録。★★　もくじ　★★第１章 ボクの研究物語　《２倍３倍の世界》ができるまで第２章 ２倍３倍の世界第３章 電卓であそぼう第４章 コインと統計実験できる算数・数学の基盤となっているもの　数学教育の近代化運動と仮説実験授業※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

仮説実験授業を通じて学ぶ喜びを知り，〈子どもたちから学ぶ〉ことを知った青年教師。「優等生になることを拒否しつつ，自信を持って生きよう」と呼びかける著者が，「教師としてのすばらしい生き方」を発見した２０代のころのハツラツ授業論・教師論。※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

『たのしい教師入門』や『授業を楽しむ子どもたち』（いずれも仮説社）の小原茂巳さんの最新刊。大学で教師を目指す学生向けに行われた講義を元に，「たのしく教師を続けるための基本」が具体的に，かつ分かりやすく普通の言葉でつづられていいます。　「学校の先生になりたくて勉強中！」という人や，「先生になったけど，授業や子どもとの付き合い方でもう挫けそう……」という人に，ぜひ読んでほしい本です。★★　もくじ　★★第１章　子どもの姿，見えているかな？第２章　間違えるからこそ楽しい第３章　孤立しても孤立してない？第４章　学ぶ順序で大違い第５章　科学の権威とワタシの主体性第６章　気になる言葉第７章　教師の〈専門知識〉とは第８章　授業の値段は子どもが決める第９章　試験も授業のうち※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

４月，新しい出会いの季節。〈たのしい授業〉でスタートして，子どもたちに楽しさの先入観をプレゼントするのが一番。子どもたちとのイイ関係をつくるためのアイデア，授業プラン，出会いの演出など，「最初にどんな授業をしたらいい？」と迷ったときに必ず役立つ１冊です。４月だけでなく，年中使えます！★★　もくじ　★★１ 心にとめておきたい言葉・原則２ 最初の授業カタログ３ 最初の授業プラン４ 出会いも演出したい！５ １年の計は４月にあり※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

学力低下，理科離れなどと言われ，混迷する教育環境の中で，私たちはどう考え，どのように学んでいけばいいのか。　学力とは何か，学力は本当に必要なのか，といった根本問題に立ち返って考え直し，今後の指針を提示する。『たのしい授業』未掲載論文を含む最新論文集。★★　もくじ　★★学力と意欲の関係について学力論の構造能力とは何か？　学力とは何か？「大人の学び」について学びをおこす教材とは「植物でさえ言葉の力はすごい」という話仮説実験授業の成果授業科学の基礎学力現場が求めていた〈学力論〉※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

『科学教育研究』（国土社）『仮説実験授業（第２期）』『授業科学研究』（仮説社）から授業書別に再編成したシリーズ。　仮説実験授業の授業書《磁石》と，その関連授業書・解説・授業記録を収録。磁石の授業をしたいとき，とっても役立つ１冊。低学年用の授業書《ふしぎな石－じしゃく》《さてつ－小さな小さな磁石》《じしゃくにつくものなあに》も収録。★★　もくじ　★★じしゃく（磁石）第１部 授業書〈磁石〉のねらいと構成第２部 授業書〈磁石〉とその解説第３部 授業書〈磁石〉・ 授業書〈じしゃく〉の一部改訂案・ 授業書〈じしゃく（磁石）〉とその授業記録　……小学校３年生と17時間　・ 楽しい授業の構造　……〈じしゃく〉の授業を通してよみがえったボク　・ 教材映画紹介・物質の構造　・ 『砂鉄とじしゃくのなぞ』を読んでふしぎな石－じしゃく・ 授業書〈ふしぎな石－じしゃく〉と授業書〈砂鉄－小さな小さな磁石〉・ 授業書〈じしゃくにつくものなあに〉・ 授業記録〈ふしぎな石－じしゃく〉……１年生に２度目の仮説実験授業，他※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

東京大学教育学部で「科学と教育」と題して行われた特別講義の講義録。　教育学者たちはこれまで，教育全般，授業一般に通ずる法則をみつけようと，空しい努力をつづけてきた。　一方，授業科学は「教えるに値する個別の内容」の研究をもとに，その「方法」をあわせて研究するところからはじまる。　教育における実験科学（授業科学）の夜明けを宣言する講義録の新版！★★　もくじ　★★第１講 科学とは何か第２講 近代科学の組織論１第３講 近代科学の組織論２第４講 科学は自然発生するか第５講 科学的認識の成立条件第６講 仮説実験授業論第７講 仮説実験授業論・補遺第８講 仮説実験授業の具体例第９講 授業科学論講義で配付された全レジュメ※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

よくある学級のトラブルといったら，どんなことを思い浮かべますか？　本書では，「いじめ／不登校」「仲間はずれ」「保護者からの苦情」「崩壊学級」の４つの事例から，トラブル解決の手順と考え方を明らかにします。だから応用できるのです。一番大切なことは，子どもたちとの信頼関係。そのためにはどうすればいいでしょう?★★　もくじ　★★よくあるトラブルその１～いじめ・不登校・〈いじめは正義から起こりうる〉という考え方（山路敏英）・〈イジメられる側〉にも立つ，〈イジメる側〉にも立つ，そして，イジメ方も教える（小原茂巳）　よくあるトラブルその２～授業についての親からの苦情・深夜に届く苦情のメール（伴野太一）・苦情に対してなぜ「ありがとう」なのか（小原茂巳）　よくあるトラブルその３～グループからはずれた子が現れたとき・バスの座席が決まらない！（小川洋）・トラブル解決のための３つの原則（小原茂巳）　よくあるトラブルその４～教育困難学級での授業・教師が〈崩壊〉しないために（佐竹重泰）　「アキラメの教育学」入門・〈どっちに転んでもシメタ〉の発想と選択肢（小原茂巳）※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

子どもたちと楽しくつきあうには，楽しい授業をすることが一番！　授業通信「科学かわら版」の試み，科学の授業ベストテン，子どもの反乱と生活指導にまつわるお話などなど，すぐに役立つ話が満載。ツッパリ君も優等生も活躍する楽しい科学の授業は，学園ドラマより迫力満点！★★　もくじ　★★子どもたちよ，そのままの君で！……若い女性教師への手紙プロローグ　仮説実験授業との出会いＰＡＲＴ１　僕を育ててくれた子ども・ とびだした土橋君　……討論参加への壁をのりこえるまで・ わぁ……みさこ……わぁ うれしいな……大野美幸子さんの授業参加と仮説実験授業・ たった，たった一人で予想どおり　……いつもミジメな丸山君，いっきに超ヒーローへ・ ３年Ａ組と僕と仮説実験授業　……松浦君と坂本君の活躍：〈三態変化〉の授業から・ 行け，行け，真一郎君　……〈ばねと力〉公開授業ＰＡＲＴ２　楽しい科学の授業・ 「科学かわら版」の試み　……お母さんたちからも指示されて，びっくり，大感激・ 科学の授業ベストテン　……序列ごっこは楽しい・ ヤマをかけあい，楽しいテスト　……ヤマかけ委員会をつくってＰＡＲＴ３　「授業」が教師の仕事・ 受験と仮説実験授業　……先生になってよかった・ 子どもの反乱と「生活指導」　……「生活指導」なんて困っちゃうなエピローグ　夫を返せ！　……仮説実験授業にとりつかれた夫をもって（小原都）※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

産休補助の美術教師が出会う，孤高の少年少女たち。教室の中で蔑まれ，やっかい者扱いされていた子どもたちは，絵を描くことでどう変わっていったか。そのとき教室に何が起こったか。絵を描くことで心を開いていく子どもたち。その姿を感動的につづるドキュメント。キミ子方式の原点に触れる１冊。★★　もくじ　★★・ どうして，これ描くの？・ 円形劇場の岡くん・ はじめまして，タカ子ちゃん・ への字の口の団くん・ 私のマリア・ にげまわる少年たち・ アキラ・ バカ，うそつくな！・ 右手のいたみ／画家のむすこ・ 小さな可愛いまつざきちゃん・ うそつき女・ ひいき先生・ 和歌子ごめんね・ ひだか坊や・ ブランコの少女・ わが愛しの左きき・ キジ子さん，裏取引きしようよ・ そして我が息子は※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

『科学教育研究』（国土社）『仮説実験授業（第２期）』『授業科学研究』（仮説社）から授業書別に再編成したシリーズ。仮説実験授業の授業書〈光と虫めがね〉は，ほとんどすべての人が知っている実験から入ります（そのあと思いもよらない実験に発展していきます）。小学校でも，中学校でも，実験道具さえ準備すれば，確実にたのしい授業が実現できます。〈光と虫めがね〉の授業書全文・解説・授業記録などをまとめた１冊。★★　もくじ　★★・ 授業書〈光と虫めがね〉とその解説　　１.この授業書の生い立ち　　２.この授業書のねらいと構成　　授業書〈光と虫めがね〉・ 授業書〈光と虫めがね〉第４部「光のいたずら」とその解説・ 授業記録〈光と虫めがね〉改訂版・ 学級通信　なぜか私よりカシコイ子どもたち・ 授業通信　「科学のつぶやき」・ 大型カメラの話……〈光と虫めがね〉より　 あのいまわしい文化祭を切り抜ける法，他※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

著者が学年主任をしながら，毎週，高校生に向けて発行した100号以上の「学年通信」をセレクト。ふつう「学年通信」というと，あまり楽しくないものというイメージがありますが，この清水さんの「学年通信」は生徒，保護者や同僚，はたまた学校外の人たちにまでにも愛読された空前絶後なものでした。時代の変わり目をむかえている今。これまでの常識にとらわれずに，自分の頭で考えて，自分らしく生きてほしい。だから楽しく学び続けてほしい。そんな視点で書かれた本書には，世界や生き方を考えるきっかけになる材料がいっぱい。高校生だけでなく，大人の人にも楽しめます，役に立ちます！★★　もくじ　★★高校生に科学・社会・学び方を語りかける試みなぜ学年通信を書くことになったのか第1章 進路について考える第2章 学問の真髄シリーズ第3章 楽しい学び方第4章 時代の変わり目と世界の見方※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

「たのしい授業」なしには，本当の意味での「子ども中心の教育」は実現しえない……月刊誌『たのしい授業』創刊から1986年までに掲載された多数の著者の論文の中から，「たのしい授業」は何か，どんな分野でどこまで現実のものとなっているのかを一望に見渡す論文集。「たのしい授業」を実現してきた仮説実験授業についての論文や，さらにあそび論・ドリル論・ものづくりの考え方なども。★★　もくじ　★★第１部 たのしい授業の思想いまなぜ「たのしい授業」か／「たのしい授業」の思想……「わかる授業」と「たのしい授業」／教育学をはじめて「近代科学」として確立した思想と方法／「自分のすばらしさ」を発見する授業／おとなたちがたのしく学ぶ時代第２部 授業書とは何か授業書とは何か／見えない気体をつかまえよう／政治・教育思想と科学教育（永田英治共同執筆）／授業書の読み方／「問題を作れ」という問題を忘れずに／教科書とは何か第３部 たのしい授業の展開教育における「予想」の意味／淡々とした授業を見直す／習熟と理解について／たのしい授業とドリルの構造／学力保障とたのしい授業第４部 教材の考え方『新総合読本』作成運動の提唱／よい教材は学年を問わない／「読むことの教育」の復権を／文章の書き方・書かせ方／実験で確かめる算数・数学の授業／暗記の授業を見直す／あそびと授業／技術と社会／ものづくりの授業の考え方／見学論※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

「教室での主権者は子どもです。教師はサービスマン，黒子です」……そう断言することを可能にした仮説実験授業。子ども中心に徹した授業で知られる著者が「教師の仕事」を語り尽くす一冊。　新原稿「子どもを大切にするということ」を収録。　★★　もくじ　★★古い教育観をどう克服したか自分を尊敬できる人間に／「好きになる」という視点欲望をもとにして授業をたのしむ自分の欲望だからサービスできる／「なんとなく」を守ってあげる，他仮説実験授業入門講座〈光と虫めがね〉まずは楽しむ／太陽の光で物を燃やす話／子どもが喜ぶカメラと幻燈機／望遠鏡の原理／心をモノで表す，他若き教師たちへ授業によって子どもを信頼する／人間としての喜びを保証する／徹底した子ども中心主義／授業書のねらいを実現する，他仮説実験授業とめぐりあったころ生活指導から理科へ／仮説実験授業と出会う……押しつけの発見／〈ものとその重さ〉の授業……使命感が抜ける／子どもが私の先生／教師の「教育観」テスト／教師入門の第一歩，他「学校ぐるみの実践」と押しつけ「黒子」としてサービス教師の機嫌が大事／手のひらは上向きに，他教室の主権者は子どもたち問題をイメージする……教師の出番／理由も討論も子どもの出番，他子どもを大切にするということ「子どもの立場に立つ」ということ／授業書のねらい通りに展開していく見事さ，他※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

「進路指導」というと，先生も子どもたちも重た～い気分になってしまうイメージってありませんか？　でも，「進路を考えること」「自分の将来を考えること」って，本当は夢のあること。教師の仕事は「情報を提供すること」と「子どもたちの不安を減らすこと」なのです。そこで，「明るい進路指導」の考え方と方法を大公開。著者が実際に配って，子どもたちにも保護者にも大好評だった「進路だより」１年分も収録。子どもたちに読んであげたくなります。★★　もくじ　★★ぼくと〈進路指導〉とのおつきあい「進路指導」のイメージが変わる時進路主任と「進路だより」「進路だより」と子どもたち進路だより１学期・スタートの時期（No.１～10）２学期・自分で決めるために（No.11～17）３学期・子どもたちの不安と関わる（No.18～24）※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

子どもや保護者との付き合い方，職員室の人間関係，そして，自分との付き合い方……。今まで見えなかった学校現場を生き抜いていくための知恵・法則を〈かるた〉の形にまとめました。困ったときや行き詰まったとき，パラパラとめくってみると，きっと現状打開のヒントが見つかると思います。全教師必携の書！★★　もくじ　★★・はじめに・子どもとの関わり方……関係を悪化させないトラブル解決法分かるはずない 他人の心／正しい忠告 大きなお世話／正しいことほど 怒らせず，他・親との関わり方……親とのトラブルをチャンスに変える怒鳴り込む 親こそ味方に変わるかも／思わず反論 火に油／聞いてるうちに トーンも変わる，他・学校・同僚との関わり方……学校社会を生き抜く知恵不安の連鎖の 生活指導／突撃ラッパは 大ケガのもと／うるさい人ほど 〈自分は例外〉，他・自分との関わり方……いつも元気でいるためにムリしちゃいけない 転勤一年目／悩んだときほど 一歩ずつ／自分の元気が すべての源，他・教育用語……気になる言葉の意味するもの〈自主性〉気取り 自己規制／一時の流行 〈共通理解〉／謝罪の強制〈反省〉遠く，他・あとがき※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

孤独・退屈・一方的な押しつけ。それがなければ子どもたちは輝いていくものです。でも，いまの学校にはそれがいっぱい。子どもたちに輝いてもらうのが教師の仕事。だから，なんとか「たのしい！」と言ってもらえる授業をしたい。〈どうでもいいような内容〉を，さも大切なことのように教えたくない。ともかく，子どもたちに，〈いやなヤツ〉とは思われないように……。　そう考えているあなた，「だけど，なかなか」と迷っているあなたに贈ります。教師として楽しく生きたいという原則に従ってきた著者の爽やかメッセージ＆秘伝。★★　もくじ　★★序章 「子どもを守れる教師」になりたくて第１章 「たのしい授業」の実際第２章 〈子ども派〉の学級経営第３章 語りかける言葉……中学校のガキ大将として第４章 安心できる居場所を……理科準備室の日々※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

下町に生まれ育った著者の発想の根底に流れる〈下町主義〉の成立過程をくわしく語る自伝。学力調査の「正答率何％」という見かけのウソを指摘し，真の正答率を算出する方法を提起する論文をはじめ，著者が「国立教育研究所の物理教育研究室長の仕事」として書いた論文などを収録。著者の仕事と発想と人物を知るのに欠かせない一冊。★★　もくじ　★★私の生い立ちと，子どもの頃の自然科学教育・ 「学問」への反発と自己形成・ 私が小学生のころ，自然科学に関する教育は，小学校その他でどのように行われていたか国立教育研究所での初期の研究・ 学力調査はゴマカシではいけない・ 大学の入学試験と「浪人」事典の中の「科学教育／物理教育／仮説実験授業」・ 「科学教育」の根本問題・ 「仮説実験授業」とは・ 「物理教育（高校）／物象」について国立教育研究所の周辺・ 国立教育研究所の組合委員長として・ 有本良彦さんと私・ 研究所の内外著書目録※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

〈母語〉をみごとに使いこなす小学生に〈国語〉で何を教えるのか？　言葉への興味をかきたてる「出会いの授業」，知識を増やし展望を広げる「読本の授業」，言葉を調べ定義する「辞典の授業」，考え方と表現を楽しむ「論理・作文の授業」他の，ふつうの「国語」とは一味も二味も違う授業プランと，楽しい授業記録を収録。★★　もくじ　★★第1章 ことばとの出会い・ことばとの印象的な出会いを　アクロスティックの詩『はるなつあきふゆ』の授業・読本〈太平洋〉の授業　ひとに頼らずに自分で知識を得るための方法第2章 辞書を使って・小学生のための国語辞典　子どもの常識で引けて，直観で納得できる説明を・国語辞典入門のドリル　多様な辞書，ノートに書かない，宿題にしない・小学生３年生のとらえた〈辞書観〉　ふーん，いろんな説明のしかたがあるんだ・国語辞典をつくる授業　子どもは頭の中に辞書をつくりつつ成長する第3章 比喩となぞなぞ・〈比喩〉と〈なぞなぞ〉の授業　比喩による理解と誤解・〔付録〕太陽だって生きている？　科学・ことば・仮説実験授業・〈なぞなぞ〉で同音異義語の授業　「かけてもかけても前に進まないもの」なあに？第4章 ことばと論理・「なのに」と言ったら「だから」　〈屁理屈のすすめ〉または〈論理学入門〉・文がどんどん続いてくる　接続詞を使った作文・母語の教育は〈ことばの教育〉として　あとがきにかえて※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

「よみかた」はもっとも基本的な日本語の教育をうけもつものですが，「よみかた」の授業をたのしいと言ってくれる子どもはめったにいません。　「よみかた」は本当に基礎的なことだからこそ，子どもたちは我慢して勉強してくれているのかもしれません。しかし「基礎だからつまらなくても我慢して」というのは間違っています。たのしく学んでこそ，基礎学力は身につくのです。　この本におさめられた「よみかた」の授業プランは，実際に学校で使われ，子どもたちがたのしく学べることが確認できたものばかりです。子どもたちの「こくごの時間」「よみかたの勉強」をたのしいものにする答えがここにあります。　★★　もくじ　★★よむことを軸にした授業はる　なつ　あき　ふゆことこふしぎなふろしきづつみのはらうた重さの錯覚一年生たちとひよめふんすいやまなしたいこ※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

子どもたちとイイ関係を結ぶには，なにより子どもたちが喜んでくれること，楽しいことをするのが一番。授業もしかり。１時間でも楽しい授業ができたらいいな。そのための考え方や具体的なノウハウを満載。家庭訪問や保護者会，三者面談を通して，大人たちともイイ関係になれる話も。★★　もくじ　★★１ 子どものスバラシサがみえる時なんという子どもたちなんだ　騒々しい子どもたちとたのしい授業「５に決まっている！」なんてわからなかったな　るみ子と淡々とした授業やっぱりアイツもいいとこあるよ！　「子どもとつきあう」とはどういうことか予想してるから，アイツもどってくるよ　〈足はなんぼん〉と中学生優等生だってなかなかやるじゃないか　「劣等生」コッちゃんと「優等生」栗崎君劣等生だってなかなかやるじゃないか　コッちゃんの高校受験卒業生だってなかなかやるじゃないか　20代になったコッちゃんと栗崎君２ 困った時がシメタ時……教師の上達法女子中学生に反乱されちゃった委員・係の決め方　トラブルが少ない！　ゲーム感覚で決められる！そうじ指導　ハヤイ，キレイ，ラクなそうじのさせ方「内職」が気になったら　ちょっぴり伝えたい教師の胸のうち〈心配情報〉とのつきあい方　子どものステキさ見つけよう！この４つで，子どもたちとちょっぴりイイ関係　最悪の関係を免れるためには僕の一点突破　教師のセンスアップ３ 子ども中心主義でやっていこう！家庭訪問　「うちの子，学校でどうでしょう？」にどう答える？保護者会　ちょっぴりたのしくするためのアイデア三者面談　イイこと報告でニコニコ面談学校からの〈たより〉　喜んでもらえるかな，役に立つかな？手紙作戦　お母さんたちとも楽しい関係がいいよね！ステキ情報提供者として　大人たちともイイ関係※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。